Главная › Аудиокниги › Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»

8 ч 40 мин

(0)

Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»

Аудиоплеер

Начните слушать книгу

0:000:00

СкоростьТаймер сна

Главы книги

22 главы

Художественная литература

Автор: Константин Ушинский
Чтец: Андреева Ольга
Главы: 22
Длительность: 8 ч 40 мин

О книге

Вторая часть второго тома труда Константина Дмитриевича Ушинского «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии». В тексте воспитание понимается широко: оно прилагается не только к человеку, но и к животным, растениям, а также к историческим обществам, племенам и народам, то есть к организмам всякого рода. Воспитывать в обширнейшем смысле слова означает способствовать развитию организма посредством свойственной ему пищи — материальной или духовной. Работа относится к педагогической антропологии и рассматривает человека как предмет воспитания.

Скачать главы по отдельности

Часть 1 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 2 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 3 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 4 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 5 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 6 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 7 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 8 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 9 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 10 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 11 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 12 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 13 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 14 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 15 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 16 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 17 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 18 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 19 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 20 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 21 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»Часть 22 · Константин Ушинский. «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2.»